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Bes: documento di indirizzo dell’USR
L’Ufficio scolastico regionale ha elaborato linee guida che illustrano il significato, la portata didattica, la visione inclusiva con cui si chiamano le scuole a progettare risposte quantitativamente e qualitativamente adeguate ai Bisogni Educativi Speciali (BES) degli studenti.
Pubblicato in USR Lombardia
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